Curriculum Vitae – Examens fédéraux de la maturité professionnelle (EFMP)

Ce curriculum vitae sert exclusivement au Secrétariat d’Etat à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI) ainsi qu'au groupe d'expert-e-s. D'une part il doit permettre au SEFRI, sous le couvert de l'anonymat, d'obtenir des données statistiques afin d'améliorer la connaissance du domaine suisse de la formation et, d'autre part de donner la possibilité aux expert-e-s, de mieux connaître la personne de la candidate resp. du candidat.

Nom :	Prénom :

Canton de domicile :

Année de naissance :

Sexe :	masculin féminin

Etat civil :	célibataire marié/e veuf/veuve divorcé/e

Nationalité :	suisse

En quelle langue pensez-vous, resp. quelle langue maîtrisez-vous le mieux?

allemand français italien romanche

Vous vous inscrivez pour :

1er examen partiel 2ème examen partiel examen global répétition

Type choisi :	technique commercial santé-social

Ecoles fréquentées (ou autres formations) formation professionnelle incluse.
Veuillez également indiquer les certificats, respectivement les diplômes obtenus.

de - à	Catégorie d'écoles (école primaire, école secondaire, école professionnelle etc.)	Nom de l'école et lieu	Certificat de fin d'apprentissage ou diplôme

Activité professionnelle :

Activité	de - à	temps partiel	temps plein

Profession acquise :

Préparation aux examens fédéraux de la maturité professionnelle :

école à temps plein école à temps partiel cours par correspondance

autodidacte autres

Avez-vous financé vous-même, en partie ou totalement, votre préparation à la maturité professionnelle?

oui, totalement oui, en partie non

Quelle est la formation professionnelle de vos parents, resp. de votre représentant ou représentante légale?

aucune hautes écoles professionnelles (p. ex. ETS)

école obligatoire université, écoles supérieures, EPF

apprentissage / école professionnelle autre formation:

formation professionnelle supérieure (p.ex. maîtrise fédérale)

Quelle statut professionnel vos parents ont-ils / votre représentant-e a-t-elle ou a-t-il?

indépendant-e cadre moyen ou subalterne

occupé-e dans l'entreprise familiale autre fonction (p. ex. employé-e)

directeur / directrice, fondé-e de pouvoir autre position:

17.	Décrivez en détail:

les motifs qui vous ont poussé à passer les examens fédéraux de la maturité professionnelle

vos intentions d'études et plans professionnels, resp. les activités que vous désirez entreprendre après les examens de la maturité

vos principaux intérêts et loisirs préférés

SEFRI – novembre 2018