Accompagnement des jeunes
Un bon accompagnement permet aux jeunes de surmonter les difficultés qu’ils rencontrent et de terminer avec succès leur apprentissage. Outre les aptitudes personnelles et l’environnement social des jeunes, les offres pédagogiques proposées dans les trois lieux de formation jouent également un rôle important. L’accompagnement dans l’entreprise formatrice contribue de manière significative à la réussite de l’apprentissage.
Autres spécialistes et offres
En complément de l’accompagnement assuré par les formateurs, les apprentis peuvent, selon le canton, être encadrés par d’autres professionnels et bénéficier d’autres offres : travail social en milieu scolaire, services de conseil dans les écoles professionnelles, surveillance de l’apprentissage, accompagnement individuel spécialisé, case management formation professionnelle ou encore mesures relevant de l’assurance invalidité.
Ces offres apportent un soutien aux apprentis tout en allégeant la charge de travail des formateurs. Elles renforcent la qualité de la formation, préviennent les abandons et encouragent les entreprises à former des apprentis.
Bonnes pratiques
Programme « Talentförderung Plus », Office de la formation secondaire et professionnelle du canton de Zurich
Avec le programme « Talentförderung Plus », le canton de Zurich aide les entreprises formatrices à repérer et à encourager de manière ciblée les apprentis performants et motivés. Les entreprises bénéficient d’informations, d’outils et de conseils, ainsi que, sous certaines conditions, d’aides financières. Cet accompagnement ciblé favorise le développement et la motivation des apprentis tout en contribuant à la qualité de la formation et à l’attrait de l’entreprise formatrice.
Connaissances
- Soutien aux jeunes
- Stern, S., & von Dach, A. (2018) ; Encadrement individuel spécialisé dans les formations professionnelles initiales avec AFP – Définition, formes de mise en œuvre et recommandations pour la pratique, sur mandat du SEFRI. Zurich : INFRAS
Webinaires
Novembre 2026 (la date sera communiquée plus tard)
- « Offres d’accompagnement des jeunes »
Un bon accompagnement dans l’entreprise formatrice contribue de manière significative à la réussite de l’apprentissage. En plus de l’accompagnement assuré par leurs formateurs, les apprentis bénéficient également du soutien d’autres professionnels, ce qui allège la charge de travail des formateurs et renforce la disposition des entreprises à former des apprentis. Les offres existantes de conseil et d’accompagnement destinées aux jeunes sont présentées et complétées par des exemples tirés de différents cantons.
Table des matières
Axe d’encouragement « Formation en entreprise » : Encouragement de projets
Dans le cadre de l’axe d’encouragement « Formation en entreprise », le SEFRI soutient, de 2026 à fin 2028, des projets qui contribuent de manière concrète à renforcer la disposition des entreprises à former des apprentis dans le cadre de la formation professionnelle initiale et/ou à améliorer la qualité de la formation en entreprise. Les demandes de cofinancement peuvent être déposées jusqu’à fin 2028.
Axe d’encouragement « Formation en entreprise » : Renforcer la surveillance de l’apprentissage
La surveillance et l’accompagnement de la formation professionnelle initiale – en bref la surveillance de l’apprentissage – est une tâche qui incombe aux cantons. Elle a pour objectif de contrôler et d’encourager la qualité de la formation en entreprise.
Axe d’encouragement « Formation en entreprise » : Formation continue des formateurs en entreprise
Les formateurs jouent un rôle déterminant dans la qualité de la formation au sein de l’entreprise formatrice. Néanmoins, leur fonction implique souvent de parvenir à trouver un équilibre entre l’accompagnement des personnes en formation et les exigences liées à leur quotidien professionnel.
Axe d’encouragement « Formation en entreprise » : Conditions-cadres pour les entreprises formatrices
Les entreprises s’engagent dans la formation professionnelle initiale pour s’assurer de disposer d’une relève qualifiée, mais aussi parce que former des apprentis est rentable. Des conditions-cadres favorables permettent de faciliter leur tâche de formation des apprentis.
Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation SEFRI
Gerda Lüthi