Encouragement de projets
Dans le cadre de l’axe d’encouragement « Formation en entreprise », le SEFRI soutient, de 2026 à fin 2028, des projets qui contribuent de manière concrète à renforcer la disposition des entreprises à former des apprentis dans le cadre de la formation professionnelle initiale et/ou à améliorer la qualité de la formation en entreprise. Les demandes de cofinancement peuvent être déposées jusqu’à fin 2028.
Critères d’encouragement
Pour que la Confédération soutienne des projets visant à améliorer la qualité de la formation en entreprise ou à renforcer la disposition des entreprises à former des apprentis, les critères ci-après doivent être remplis :
- Le projet présente un rapport évident avec l’axe d’encouragement « Formation en entreprise ».
- Le besoin d’action ou le problème à résoudre est présenté de manière compréhensible.
- Les acteurs de la formation professionnelle compétents sont impliqués de manière appropriée.
- Le projet est organisé de manière adéquate et les mesures sont présentées de manière compréhensible.
- Les moyens engagés sont proportionnés à l’utilité attendue.
Exclusion
Sont notamment exclus d’un encouragement les projets qui comportent des tâches de formation ou d’exécution habituelles, dont les effets sont exclusivement internes à l’entreprise. Sont également exclus les projets visant l’acquisition d’appareils, de machines, de logiciels, de locaux ou d’autres infrastructures.
Groupes cibles
Les mesures relatives à l’encouragement de projets s’adressent aux organisations du monde du travail ainsi qu’aux services cantonaux. Les demandes émanant d’autres organisations et institutions sont également les bienvenues, à condition que les projets soient coordonnés avec les acteurs de la formation professionnelle compétents.
Types de projet
La pratique courante du SEFRI en matière d’encouragement est étendue aux projets s’inscrivant dans le cadre de cet axe d’encouragement. Il existe quatre types de projets :
- Avant-projet
Une demande de cofinancement d’un avant-projet peut être déposée lorsqu’un besoin d’action est identifié, mais que des clarifications supplémentaires sont nécessaires. La subvention fédérale est versée sous la forme d’un forfait - Projet d’innovation
L’idée de projet a été développée, mais elle doit encore être testée. Cette idée peut être mise en œuvre dans le cadre du projet d’innovation. La procédure de demande s’inscrit dans le cadre du processus d’encouragement de projets ordinaire. - Projet de diffusion
Une mesure existante et qui a fait ses preuves doit être mise en œuvre dans un autre contexte. Dans le cadre d’un projet de diffusion, les adaptations nécessaires ou la mise en place peuvent bénéficier d’un soutien financier. La procédure de demande s’inscrit dans le cadre du processus d’encouragement de projets ordinaire. - Projet de mise en réseau
Le projet de mise en réseau soutient par exemple les événements organisés par les organisations du monde du travail (Ortra) ou les cantons à l’intention des entreprises formatrices (potentielles). La subvention fédérale est versée sous la forme d’un forfait par événement ou série d’événements.
Informations complémentaires
- Directive relative à l’octroi de subventions fédérales pour des projets au sens des art. 54 et 55 LFPr.
- Informations générales sur l’encouragement de projets
Formulaires
- Esquisse en ligne : pour que le SEFRI puisse évaluer l’éligibilité à l’encouragement d’un projet d’innovation ou de diffusion, il est recommandé de remplir le formulaire d’esquisse en ligne.
Contact
Vous avez la possibilité de solliciter un entretien sans engagement en vous adressant directement à l’unité Financement et encouragement de projets du SEFRI :
- Allemand :
Christoph Hunziker
christoph.hunziker@sbfi.admin.ch
+41 58 483 61 57 - Français / italien :
François Stempfel
francois.stempfel@sbfi.admin.ch
+41 58 464 01 63
Table des matières
Axe d’encouragement « Formation en entreprise » : Renforcer la surveillance de l’apprentissage
La surveillance et l’accompagnement de la formation professionnelle initiale – en bref la surveillance de l’apprentissage – est une tâche qui incombe aux cantons. Elle a pour objectif de contrôler et d’encourager la qualité de la formation en entreprise.
Axe d’encouragement « Formation en entreprise » : Formation continue des formateurs en entreprise
Les formateurs jouent un rôle déterminant dans la qualité de la formation au sein de l’entreprise formatrice. Néanmoins, leur fonction implique souvent de parvenir à trouver un équilibre entre l’accompagnement des personnes en formation et les exigences liées à leur quotidien professionnel.
Axe d’encouragement « Formation en entreprise » : Accompagnement des jeunes
Un bon accompagnement permet aux jeunes de surmonter les difficultés qu’ils rencontrent et de terminer avec succès leur apprentissage. Outre les aptitudes personnelles et l’environnement social des jeunes, les offres pédagogiques proposées dans les trois lieux de formation jouent également un rôle important. L’accompagnement dans l’entreprise formatrice contribue de manière significative à la réussite de l’apprentissage.
Axe d’encouragement « Formation en entreprise » : Conditions-cadres pour les entreprises formatrices
Les entreprises s’engagent dans la formation professionnelle initiale pour s’assurer de disposer d’une relève qualifiée, mais aussi parce que former des apprentis est rentable. Des conditions-cadres favorables permettent de faciliter leur tâche de formation des apprentis.
Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation SEFRI
Gerda Lüthi