Adapter ou abroger un règlement d’examen
Les organes responsables adaptent les règlements d’examen à intervalle régulier en fonction de l’évolution des besoins de qualifications dans le monde du travail. La formation professionnelle supérieure se distingue notamment par la mise en pratique rapide des connaissances professionnelles nouvellement acquises et par un niveau d’innovation élevé.
Adapter un règlement d’examen
L’objectif de la révision le degré d’actualité du règlement d’examen déterminent le processus à suivre: révision totale, révision partielle ou «légère adaptation». Le guide explique le processus pour tous les types de révision. Le processus d’élaboration d’un nouveau règlement d’examen constitue la référence pour les révisions totales et les révisions partielles.
Dans le cas d’une «légère adaptation», le règlement d’examen reste en vigueur; il est complété avec les modifications requises. La modification d’une partie de l’examen ou de certains chiffres du règlement d’examen constituent des exemples de légère adaptation. Le SEFRI fournit des modèles pour les adaptations légères:
Les responsables de projet de l’unité Formation professionnelle supérieure accompagnent les adaptations. Il est donc important de prendre contact avec le SEFRI au début du projet.
Abroger un règlement d’examen
Les règlements d’examen existants peuvent être abrogés. Le SEFRI fournit des modèles à cet effet:
Pour toute autre clarification, il est indispensable de contacter le SEFRI suffisamment tôt.