Nachhaltige Entwicklung in der Berufsentwicklung: Orientierungshilfe und weitere Unterlagen

Nachhaltige Entwicklung ist wichtig für die Schweizer Wirtschaft. In Berufen, die zukunftsorientiert bleiben wollen, sind Kompetenzen gefragt, die der nachhaltigen Entwicklung Rechnung tragen. Trägerschaften von Berufsabschlüssen können Nachhaltigkeitsaspekte thematisieren und verantwortungsvolles Handeln fördern. Das SBFI stellt Arbeitshilfen bereit.

Orientierungshilfe Nachhaltige Entwicklung in der Berufsbildung

Die Orientierungshilfe Nachhaltige Entwicklung in der Berufsbildung steht den Trägerschaften der beruflichen Grundbildung und der höheren Berufsbildung zur Verfügung. Sie trägt einerseits zu einer Klärung des Begriffs «nachhaltige Entwicklung» bei und verdeutlicht ihre verschiedene Dimensionen und deren Wechselwirkungen. Andererseits schlägt sie eine berufsspezifische Nachhaltigkeitsanalyse vor, wodurch Trägerschaften eruieren, wie ihr Beruf – mit unterschiedlicher Ausprägung je nach Bildungsstufe und Art der Tätigkeit – zur nachhaltigen Entwicklung beitragen kann.

Informationsblätter Cleantech

Für alle Berufe, die einer Verordnung über die berufliche Grundbildung unterstehen, liegt ein Informationsblatt Cleantech vor. Dieses richtet sich an die Trägerschaften, die in ihrem Berufsfeld das Verbesserungspotenzial im Bereich Cleantech besser ausschöpfen möchten.

Jedes Informationsblatt Cleantech gibt über verschiedene Punkte Auskunft:

  • Auf einer Skala von 1 (Cleantech-fern) bis 10 (Cleantech-nah) wird die Bedeutung von Cleantech für den entsprechenden Beruf beurteilt.
  • Die bereits vorhandenen Cleantech-Themen sowie die verbesserungsfähigen Themenbereiche werden beschrieben.
  • Für die Berufe der Kategorien 8 bis 10 (Cleantech-nah) werden spezifische berufsbezogene Leistungsziele vorgeschlagen. Diese können unverändert in den Bildungsplan aufgenommen oder bedarfsgerecht angepasst werden. Für die Berufe der Kategorien 1 bis 7 werden Standard-Leistungsziele angegeben, die dem jeweiligen Beruf anzupassen sind.

Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation SBFI

Nicoletta Gullin Halter
Berufliche Grundbildung