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Le SEFRI publie, dans sa propre collection, des rapports, des études et des analyses. Les publications sont disponibles au téléchargement; certaines peuvent aussi être commandées sous forme imprimée. Veuillez vous référer à la mention qui suit chaque titre.

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Affaires spatiales 30 ans de PRODEX Space Research 2016–2018 in Switzerland Space Technologies Studies 2016: Results Swiss Space Implementation Plan La Suisse dans l’espace Space Research 2014–2016 in Switzerland La Suisse, l’Europe et l’Espace Space Research 2018–2020 in Switzerland Les publications Quantum

Coopération internationale dans le domaine de la recherche scientifique et de l'innovation Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2016» Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine de la formation, de la recherche et de l’innovation Participation de la Suisse aux programmes-cadres européens de recherche (2018) La Suisse comparée à d’autres régions d’innovation Publications scientifiques en Suisse, 2006–2015 Version résumée «Les publications scientifiques en Suisse, 2006–2015» Vision d’ensemble de la politique d’innovation Évaluation de SwissCore 2014–2016 Évaluation des performances du système suisse de recherche et d’innovation Histoires de réussite COST en Suisse Participation de la Suisse aux programmes-cadres européens de recherche (édition 2015) Évaluation d’Euresearch EUREKA – innover grâce à des partenariats internationaux Effets de la participation de la Suisse au 7e programme-cadre de recherche européen (2014) Analyse bibliométrique de la recherche scientifique en Suisse 1981–2011 Analyse bibliométrique de la recherche scientifique en Suisse 1981–2009 Analyse d’impact COST Effets de la participation suisse aux programmes-cadres européens de recherche (2009) Participation suisse au 7e programme-cadre européen de recherche (2013) Programme Active and Assisted Living (AAL) – étude d’impact La coopération internationale de la Suisse en matière d'innovation Performances de la Suisse en publications scientifiques 2011–2015 Effets de la participation suisse aux programmes-cadres européens de recherche (2019) Eurostars - A Joint Swiss Danish Impact Study Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2020» Les publications scientifiques en Suisse, 2008–2018 Recherche énergétique financée par les pouvoirs publics en Suisse Écosystème des start-up en Suisse Accélération de la valorisation des connaissances dans l’écosystème des start-up Incitations fiscales à la R&D en Suisse Les publications scientifiques en Suisse, 2008-2020 Comparaison internationale des programmes d'encouragement des investissements privés en R-D Encouragement fiscal de la R&D dans des pays sélectionnés à la lumière de la réforme fiscale de l’OCDE Transfert de savoir et de technologie dans l’écosystème des start-up en Suisse: mise en œuvre des mandats d’examen pour exploiter plus rapidement les connaissances issues de la recherche Le paysage de recherche de la Suisse: un aperçu technologique Recherche et innovation en Suisse - rapport intermédiaire 2022 Les publications Quantum Maîtriser des complexités multiples - un défi croissant pour les modèles d'innovation suisses Participation de la Suisse aux programmes et initiatives de recherche et d’innovation de l’Union européenne (2023)

Coopération internationale en matière de formation La formation professionnelle en Suisse

Domaine FRI Le SEFRI Politique FRI de la Confédération 2017–2020 Reporting FRI 2018 Reporting FRI 2017 Rapport sur les finances FRI 2020 Rapport Numérisation Reporting FRI 2019 Rapport sur les finances FRI 2016 Reporting FRI 2022 Les publications Quantum L’enseignement supérieur et la recherche en Suisse Innovation et Numérisation dans le secteur privé en Suisse

Dossiers SEFRI Space Technologies Studies 2016: Results Participation politique des jeunes adultes en Suisse Le «dialogue interculturel» au Conseil de l’Europe, à l’Union européenne et à l’Unesco: état des lieux Rapport «Innovations dans le secteur privé en Suisse» Technologies de la numérisation dans les activités de brevets Activités de recherche et d’innovation des PME Activités de recherche et d’innovation des entreprises multinationales en Suisse L’encouragement public de l’innovation – offre et demande Les hautes écoles spécialisées au sein du système suisse de recherche et d’innovation Analyse d’impact COST Retombées des activités de recherche et de développement à l’étranger Certification professionnelle pour adultes: point de vue des employeurs Certification professionnelle pour adultes: le point de vue des adultes concernés Évaluation «Égalité des chances entre les femmes et les hommes dans les universités» Formation en médecine humaine: analyse systémique et recommandations La relève scientifique dans les universités suisses Mentorat en médecine Évaluation du programme fédéral «Égalité des chances entre femmes et hommes dans les universités», module 3 (2008-2011) The Mapping of Euraxess Service Centres Étude sur le corps intermédiaire académique 2009 Programme Active and Assisted Living (AAL) – étude d’impact La coopération internationale de la Suisse en matière d'innovation Enquête en ligne auprès d’anciens boursiers CFBE Indicateurs sur l’égalité des chances aux études et dans la carrière scientifique Statut des institutions étrangères et privées du domaine des hautes écoles Réglementation des activités accessoires des professeurs au niveau fédéral Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz Compatibilité entre la vie familiale et les études Protection de la propriété intellectuelle et innovation en Suisse Contribution de la formation professionnelle à l’innovation Orientation professionnelle, universitaire et de carrière (OPUC) Financement de la formation professionnelle Flexibilisation de la formation professionnelle dans le contexte de la numérisation Compétences transversales Eurostars - A Joint Swiss Danish Impact Study Les championnats suisses des métiers centralisés à partir de 2020 Réussite des titulaires d’un certificat passerelle dans les hautes écoles universitaires Maintien et création de places d’apprentissage – facteurs de succès et défis Monitoring du transfert de savoir et de technologie en Suisse

Education Participation politique des jeunes adultes en Suisse Pénurie de spécialistes MINT en Suisse Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz Introduction de l’attestation fédérale de formation professionnelle – un bilan Rapport coût/bénéfice de la formation des apprenti-e-s – quatrième enquête Évaluation finale du bachelor intégrant la pratique (PiBS) dans les hautes écoles spécialisées Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2020» Les championnats suisses des métiers centralisés à partir de 2020 La numérisation dans l’éducation Pédagogie spécialisée en Suisse Entrepreneuriat et égalité dans la formation professionnelle Réussite des titulaires d’un certificat passerelle dans les hautes écoles universitaires Maintien et création de places d’apprentissage – facteurs de succès et défis Recherche et innovation en Suisse - rapport intermédiaire 2022

Formation continue La formation professionnelle en Suisse Orientation professionnelle, universitaire et de carrière (OPUC) Financement de la formation professionnelle Flexibilisation de la formation professionnelle dans le contexte de la numérisation Compétences transversales La numérisation dans l’éducation Pédagogie spécialisée en Suisse

Formation professionnelle La formation professionnelle en Suisse Encouragement de l’apprentissage des langues étrangères dans la formation professionnelle initiale Rapport sur «le marché des places d’apprentissage» Perspectives du marché du travail Rapport coût/bénéfice de la formation des apprentis – troisième enquête Coûts et bénéfice des formations professionnelles initiales de deux ans Rapport coût/bénéfice de la formation des apprentis – deuxième enquête Rapport coût/bénéfice de la formation des apprentis – première enquête Brochure «La formation professionnelle supérieure» OCDE: A skills beyond School review of Switzerland Enquête auprès des candidates et candidats aux examens fédéraux Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine de la formation, de la recherche et de l’innovation Certification professionnelle pour adultes: point de vue des employeurs Certification professionnelle pour adultes: le point de vue des adultes concernés Formation professionnelle: une plus-value pour tous Das Eidgenössische Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB): verfassungsrechtliche Anforderungen an die gesetzliche Grundlage und Einbettung in die Hochschullandschaft Schweiz Pénurie de spécialistes MINT en Suisse Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz Introduction de l’attestation fédérale de formation professionnelle – un bilan Contribution de la formation professionnelle à l’innovation Orientation professionnelle, universitaire et de carrière (OPUC) Financement de la formation professionnelle Flexibilisation de la formation professionnelle dans le contexte de la numérisation Compétences transversales Adolescents et jeunes adultes arrivés tardivement en Suisse: état des lieux au niveau de la transition I

Formation professionnelle 2030 Orientation professionnelle, universitaire et de carrière (OPUC) Financement de la formation professionnelle Flexibilisation de la formation professionnelle dans le contexte de la numérisation Compétences transversales

Formation professionnelle initiale La formation professionnelle en Suisse Encouragement de l’apprentissage des langues étrangères dans la formation professionnelle initiale Rapport sur «le marché des places d’apprentissage» Perspectives du marché du travail Rapport coût/bénéfice de la formation des apprentis – troisième enquête Coûts et bénéfice des formations professionnelles initiales de deux ans Rapport coût/bénéfice de la formation des apprentis – deuxième enquête Rapport coût/bénéfice de la formation des apprentis – première enquête Formation professionnelle: une plus-value pour tous Introduction de l’attestation fédérale de formation professionnelle – un bilan Orientation professionnelle, universitaire et de carrière (OPUC) Financement de la formation professionnelle Flexibilisation de la formation professionnelle dans le contexte de la numérisation Compétences transversales Adolescents et jeunes adultes arrivés tardivement en Suisse: état des lieux au niveau de la transition I Rapport coût/bénéfice de la formation des apprenti-e-s – quatrième enquête Les championnats suisses des métiers centralisés à partir de 2020 La numérisation dans l’éducation Rapport d’évaluation Programme de promotion «Places d’apprentissage COVID-19» Entrepreneuriat et égalité dans la formation professionnelle Maintien et création de places d’apprentissage – facteurs de succès et défis

Formation professionnelle supérieure La formation professionnelle en Suisse Brochure «La formation professionnelle supérieure» OCDE: A skills beyond School review of Switzerland Enquête auprès des candidates et candidats aux examens fédéraux Formation professionnelle: une plus-value pour tous La numérisation dans l’éducation Rapport d’évaluation Programme de promotion «Places d’apprentissage COVID-19» Étude relative à la reconnaissance fédérale des écoles supérieures ainsi que des filières de formation et des études postdiplômes des écoles supérieures

Hautes écoles Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2016» Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine de la formation, de la recherche et de l’innovation Évaluation «Égalité des chances entre les femmes et les hommes dans les universités» Formation en médecine humaine: analyse systémique et recommandations La relève scientifique dans les universités suisses Mentorat en médecine Évaluation du programme fédéral «Égalité des chances entre femmes et hommes dans les universités», module 3 (2008-2011) The Mapping of Euraxess Service Centres Étude sur le corps intermédiaire académique 2009 Encouragement des talents en amont d’études dans les hautes écoles de musique en Suisse Rapport «Conditions d’admission dans les hautes écoles spécialisées» Les hautes écoles spécialisées suisses Définition des besoins concernant les filières d’études master HES dans le domaine de la santé Accréditation des écoles privées en Suisse Introduction des filières d’études bachelor et master dans les hautes écoles de musique suisses Enquête en ligne auprès d’anciens boursiers CFBE Modèle des filières d’études bachelor intégrant une partie pratique (PiBS) – Première analyse de l’expérience pilote dans les hautes écoles spécialisées Procédure d’admission aux études de médecine dans les universités avec numerus clausus Indicateurs sur l’égalité des chances aux études et dans la carrière scientifique Das Eidgenössische Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB): verfassungsrechtliche Anforderungen an die gesetzliche Grundlage und Einbettung in die Hochschullandschaft Schweiz LEHE Modèles de répartition des contributions de base – Rapport final Protection des titres dans le domaine suisse des hautes écoles Mesures pour promouvoir la relève scientifique en Suisse Statut des institutions étrangères et privées du domaine des hautes écoles Réglementation des activités accessoires des professeurs au niveau fédéral Pénurie de spécialistes MINT en Suisse Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz Compatibilité entre la vie familiale et les études Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2020» Écosystème des start-up en Suisse Accélération de la valorisation des connaissances dans l’écosystème des start-up Transfert de savoir et de technologie dans l’écosystème des start-up en Suisse: mise en œuvre des mandats d’examen pour exploiter plus rapidement les connaissances issues de la recherche Le paysage de recherche de la Suisse: un aperçu technologique Réussite des titulaires d’un certificat passerelle dans les hautes écoles universitaires Recherche et innovation en Suisse - rapport intermédiaire 2022 Rapports d’évaluation en vertu de l’art. 69 LEHE (résumés) Les publications Quantum L’enseignement supérieur et la recherche en Suisse Monitoring du transfert de savoir et de technologie en Suisse

Hautes écoles spécialisées Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2016» Encouragement des talents en amont d’études dans les hautes écoles de musique en Suisse Rapport «Conditions d’admission dans les hautes écoles spécialisées» Les hautes écoles spécialisées suisses Définition des besoins concernant les filières d’études master HES dans le domaine de la santé Accréditation des écoles privées en Suisse Introduction des filières d’études bachelor et master dans les hautes écoles de musique suisses Enquête en ligne auprès d’anciens boursiers CFBE Modèle des filières d’études bachelor intégrant une partie pratique (PiBS) – Première analyse de l’expérience pilote dans les hautes écoles spécialisées Procédure d’admission aux études de médecine dans les universités avec numerus clausus Indicateurs sur l’égalité des chances aux études et dans la carrière scientifique LEHE Modèles de répartition des contributions de base – Rapport final Protection des titres dans le domaine suisse des hautes écoles Mesures pour promouvoir la relève scientifique en Suisse Statut des institutions étrangères et privées du domaine des hautes écoles Réglementation des activités accessoires des professeurs au niveau fédéral Pénurie de spécialistes MINT en Suisse Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz Compatibilité entre la vie familiale et les études Évaluation finale du bachelor intégrant la pratique (PiBS) dans les hautes écoles spécialisées Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2020» Écosystème des start-up en Suisse Accélération de la valorisation des connaissances dans l’écosystème des start-up Transfert de savoir et de technologie dans l’écosystème des start-up en Suisse: mise en œuvre des mandats d’examen pour exploiter plus rapidement les connaissances issues de la recherche Le paysage de recherche de la Suisse: un aperçu technologique

Maturité professionnelle La formation professionnelle en Suisse Orientation professionnelle, universitaire et de carrière (OPUC) Financement de la formation professionnelle Flexibilisation de la formation professionnelle dans le contexte de la numérisation Compétences transversales La numérisation dans l’éducation Maintien et création de places d’apprentissage – facteurs de succès et défis

Recherche et innovation Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2016» 30 ans de PRODEX Space Research 2016–2018 in Switzerland Space Technologies Studies 2016: Results Swiss Space Implementation Plan La Suisse dans l’espace Space Research 2014–2016 in Switzerland La Suisse, l’Europe et l’Espace Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine de la formation, de la recherche et de l’innovation Rapport «Innovations dans le secteur privé en Suisse» «Innovations dans le secteur privé en Suisse» (version résumée) Participation de la Suisse aux programmes-cadres européens de recherche (2018) La Suisse comparée à d’autres régions d’innovation Publications scientifiques en Suisse, 2006–2015 Version résumée «Les publications scientifiques en Suisse, 2006–2015» Vision d’ensemble de la politique d’innovation Bases décisionnelles fiables pour les thérapies médicamenteuses Technologies de la numérisation dans les activités de brevets Évaluation de SwissCore 2014–2016 Évaluation des performances du système suisse de recherche et d’innovation Activités de recherche et d’innovation des PME Activités de recherche et d’innovation des entreprises multinationales en Suisse L’encouragement public de l’innovation – offre et demande Les hautes écoles spécialisées au sein du système suisse de recherche et d’innovation Histoires de réussite COST en Suisse Portefeuille de brevets Analyse bibliométrique de la recherche scientifique en Suisse 1981-2013 Participation de la Suisse aux programmes-cadres européens de recherche (édition 2015) Évaluation d’Euresearch Publications les plus citées: performance de la Suisse 1997–2011 EUREKA – innover grâce à des partenariats internationaux Effets de la participation de la Suisse au 7e programme-cadre de recherche européen (2014) Analyse bibliométrique de la recherche scientifique en Suisse 1981–2011 Analyse bibliométrique de la recherche scientifique en Suisse 1981–2009 Analyse d’impact COST Effets de la participation suisse aux programmes-cadres européens de recherche (2009) Participation suisse au 7e programme-cadre européen de recherche (2013) Retombées des activités de recherche et de développement à l’étranger Recherche et innovation en Suisse – Indicateurs 2018 Programme Active and Assisted Living (AAL) – étude d’impact La coopération internationale de la Suisse en matière d'innovation Pénurie de spécialistes MINT en Suisse Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz Performances de la Suisse en publications scientifiques 2011–2015 Protection de la propriété intellectuelle et innovation en Suisse Contribution de la formation professionnelle à l’innovation Effets de la participation suisse aux programmes-cadres européens de recherche (2019) Eurostars - A Joint Swiss Danish Impact Study Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2020» Les publications scientifiques en Suisse, 2008–2018 Recherche énergétique financée par les pouvoirs publics en Suisse Space Research 2018–2020 in Switzerland Écosystème des start-up en Suisse Accélération de la valorisation des connaissances dans l’écosystème des start-up Incitations fiscales à la R&D en Suisse Les publications scientifiques en Suisse, 2008-2020 Comparaison internationale des programmes d'encouragement des investissements privés en R-D Encouragement fiscal de la R&D dans des pays sélectionnés à la lumière de la réforme fiscale de l’OCDE Transfert de savoir et de technologie dans l’écosystème des start-up en Suisse: mise en œuvre des mandats d’examen pour exploiter plus rapidement les connaissances issues de la recherche Le paysage de recherche de la Suisse: un aperçu technologique

Relations internationales Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine de la formation, de la recherche et de l’innovation Les publications Quantum

Universités Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2016» Évaluation «Égalité des chances entre les femmes et les hommes dans les universités» Formation en médecine humaine: analyse systémique et recommandations La relève scientifique dans les universités suisses Mentorat en médecine Évaluation du programme fédéral «Égalité des chances entre femmes et hommes dans les universités», module 3 (2008-2011) The Mapping of Euraxess Service Centres Étude sur le corps intermédiaire académique 2009 Enquête en ligne auprès d’anciens boursiers CFBE Indicateurs sur l’égalité des chances aux études et dans la carrière scientifique LEHE Modèles de répartition des contributions de base – Rapport final Protection des titres dans le domaine suisse des hautes écoles Mesures pour promouvoir la relève scientifique en Suisse Statut des institutions étrangères et privées du domaine des hautes écoles Réglementation des activités accessoires des professeurs au niveau fédéral Pénurie de spécialistes MINT en Suisse Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz Compatibilité entre la vie familiale et les études Rapport «Recherche et innovation en Suisse 2020» Écosystème des start-up en Suisse Accélération de la valorisation des connaissances dans l’écosystème des start-up Transfert de savoir et de technologie dans l’écosystème des start-up en Suisse: mise en œuvre des mandats d’examen pour exploiter plus rapidement les connaissances issues de la recherche Le paysage de recherche de la Suisse: un aperçu technologique Réussite des titulaires d’un certificat passerelle dans les hautes écoles universitaires Recherche et innovation en Suisse - rapport intermédiaire 2022 Rapports d’évaluation en vertu de l’art. 69 LEHE (résumés) Les publications Quantum L’enseignement supérieur et la recherche en Suisse Monitoring du transfert de savoir et de technologie en Suisse

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Admission des titulaires d'une maturité professionnelle à la formation d'enseignant ou enseignante primaire

L'étude (2024) du prof. Franz Eberle, réalisée pour le compte du Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI), est un rapport de base visant à répondre au postulat 22.4267 «Admission des titulaires d'une maturité professionnelle à la formation d'enseignant ou enseignante primaire» (étude en allemand, l’essentiel en bref et synthèse et recommandations en français)

Admission dans les établissements d’enseignement supérieur pour les titulaires d’une maturité professionnelle

L'étude (2024) du prof. Franz Eberle, réalisée pour le compte du Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI), est un rapport de base visant à répondre au postulat 20.4202 «Admission dans les établissements d'enseignement supérieur (universités/EPF) pour les titulaires d'une maturité professionnelle » (étude en allemand, l’essentiel en bref en français)

État des lieux de la reconnaissance des qualifications professionnelles étrangères

Étude sur la reconnaissance des qualifications professionnelles étrangères
Facteurs de réussite et obstacles dans les procédures de reconnaissance des qualifications professionnelles étrangères.

Étude sur le nombre d'étudiants dans les domaines de l'architecture, de génie civil et de la géomatique

L'étude d'econcept, réalisée pour le compte du Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI), est un rapport de base visant à répondre au postulat 21.3839 Grin « Écoles polytechniques fédérales. Stagnation du nombre d'étudiants dans les domaines de l'architecture, de la construction et de la géomatique » qui demande la présentation d'un rapport sur les causes de la stagnation des étudiants en architecture, en construction et en géomatique dans les EPF, ainsi que sur les moyens pour y remédier.

Innovation et Numérisation dans le secteur privé en Suisse

Sur mandat du Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI), le Centre de recherches conjoncturelles de l'EPF Zurich recense tous les deux ans les activités d'innovation et de numérisation des entreprises suisses. Le rapport sur l'innovation 2023 présente les résultats de la période d'enquête 2020-2022.

Les publications scientifiques en Suisse, 2008‒2022

L'analyse examine les publications scientifiques de la Suisse de 2008 à 2022 dans une comparaison internationale. Ce rapport montre que la Suisse reste l’un des pays les plus performants au monde en matière de publications scientifiques globales mais aussi en publications Open Access ou en publications Quantum.

La formation professionnelle en Suisse

Vue d’ensemble de la formation professionnelle en Suisse, actualisée chaque année.

Monitoring du transfert de savoir et de technologie en Suisse

Le rapport analyse la performance de la Suisse en matière de transfert de savoir et de technologie en comparaison avec des pays européens.

L’enseignement supérieur et la recherche en Suisse

Vue d’ensemble des hautes écoles et de la recherche en Suisse, actualisée périodiquement.

Filières bachelor intégrant la pratique PiBS : analyse d’impact

Analyse d’impact concernant le projet pilote PiBS

Pour l’égalité des chances et le soutien de la relève scientifique

Etat des lieux et mesures possibles pour renforcer la relève scientifique dans les hautes écoles suisses.

Accès des personnes sourdes et malentendantes à la formation professionnelle

Projet dans le cadre de l’initiative « Formation professionnelle 2030 » – Rapport final

Accès des personnes sourdes et malentendantes à la formation professionnelle

«Career-boosting scholarships». Enquête en ligne auprès des boursiers ESKAS 2016-2021 et enquête de suivi auprès des boursiers 1996-2015

Le rapport sur les résultats à l'intention de la Commission fédérale des bourses pour étudiants étrangers (CFBE) thématise la biographie professionnelle, la mobilité géographique et le lien des alumni avec la Suisse ainsi que les expériences faites pendant la bourse CFBE. Rédigé en allemand, le rapport est partiellement traduit en français (Résumée, Discussion des résultats).

Encouragement des établissements de recherche d’importance nationale par la Confédération au titre de l’art. 15 de la loi fédérale sur l’encouragement de la recherche et de l’innovation (LERI)

Rapport du Conseil fédéral en exécution des postulats 20.3462 CSEC-E du 22 mai 2020 et 20.3927 CSEC-N du 13 août 2020

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