| Pratique de validation des acquis dans les écoles supérieures | |
|---|---|
| Langue : allemand | |
| Année : 2022 | |
| Éditeur : Haute école fédérale en formation professionnelle HEFP |
La présente étude examine la pratique de validation des acquis dans les écoles supérieures. Une attention particulière est accordée au rôle joué par la validation d’acquis non formels (formation continue, par exemple) et informels (expérience professionnelle, travail familial et activités associatives, par exemple).
Dernière modification 11.02.2023