Formazione professionale: valutazioni e studi

Basi decisionali per i partner

La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione (SEFRI) attribuisce grande importanza alle valutazioni e agli studi legati ai temi della formazione professionale. Esse costituiscono la base decisionale per la gestione e l’attuazione della formazione professionale.

Le valutazioni e gli studi possono essere impiegati per un ulteriore sviluppo di qualità della formazione professionale:
l’articolo 8 della legge sulla formazione professionale sancisce che gli operatori della formazione professionale devono assicurare lo sviluppo della qualità.

Art. 8 Sviluppo della qualità

Inoltre servono quale base per l’orientamento e la verifica della politica di promozione della Confederazione:
con gli articoli 54 e 55 della legge sulla formazione professionale la Confederazione può fornire contributi per innovazioni e prestazioni particolari di interesse pubblico;

Art. 54 Contributi per progetti di sviluppo della formazione professionale e della qualità

Art. 55 Contributi per prestazioni particolari di interesse pubblico

l’articolo 66 dell’ordinanza sulla formazione professionale sancisce che la concessione di un contributo deve essere legata alla valutazione dei provvedimenti adottati.

Art. 66 Procedura di concessione dei contributi

Panoramica delle valutazioni

Panoramica degli studi