Transizioni I e II

I progetti riguardanti le fasi di transizione I e II si dedicano ai passaggi più significativi per una persona, cioè dal livello secondario I al II, nonché al passaggio dalla formazione alla vita professionale.

Progetti


Prof. Dr. Markus Neuenschwander


Prof. Dr. Rolf Becker


Archivio


Prof. dott. Rolf Becker, Università di Berna

Parole chiave: (tedesco) Berufsausbildung, Mehrfachausbildung, Ausbildungsabschluss, Signal- und Filterprozesse, Arbeitsmarkt, Bildungsarmut, Migrationshintergrund.


Prof. Dr. Markus P. Neuenschwander


Prof. Kurt Häfeli, Claudia Hofmann (HfH)
Barbara Duc, Nadia Lamamra (IFFP)


Prof. dott. Markus Neuenschwander, Fachhochschule Nordwestschweiz

Parole chiave: passaggio transizioni I e II; decisioni individuali per la scelta della formazione professionale; processi di selezione istituzionale


Prof. dott. Kurt Häfeli, Scuola intercantonale di pedagogia curativa / Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH)

Parole chiave: studio longitudinale sui percorsi professionali e formativi a partire dal 15° anno di età; fattori di rischio e di protezione nello sviluppo professionale


Dr. Simone Tuor Sartore, Università di Zurigo

Parole chiave: confronto tra i diversi percorsi formativi: percorsi esclusivamente accademici e percorsi esclusivamente professionali in confronto a percorsi misti; i fattori del successo professionale


Prof. Dr. Franz Baeriswyl, Università di Friburgo (CH)

Parole chiave: passaggio transizione II; formazione di impiegato/a di commercio; processo di qualifica professionale, competenze cognitive caratteristiche della personalità quali fattori determinanti per entrare con successo nella vita attiva


Prof. dott. Rolf Becker, Università di Berna

Parole chiave: transizione I; processo decisionale nella scelta della formazione; influsso dell’offerta sul mercato della formazione e del lavoro


Prof. Dr. Rolf Becker, Università di Berna

Parole chiave: transizione I; processo decisionale nella scelta della formazione; influsso dell’offerta sul mercato della formazione e del lavoro


Prof. Dr. Markus Neuenschwander, Fachhochschule Nordwestschweiz

Parole chiave: transizione I; fattori di successo e di rischio della socializzazione professionale


Prof. Dr. Jean-Luc Gurtner, Università di Friburgo (CH), e Prof. Dr. Stephan Schumann, Università di Konstanz

Parole chiave: la rottura del contratto di tirocinio dal punto di vista dell’azienda formatrice; Le aziende formatrici «best practice», formazioni professionali di «cuoca/cuoco» e «pittrice/pittore»


Prof. Dr. Markus Neuenschwander, Fachhochschule Nordwestschweiz

Parole chiave: passaggio transizioni I e II; decisioni individuali per la scelta della formazione professionale; processi di selezione istituzionale


Prof. Dr. Kurt Häfeli, Scuola intercantonale di pedagogia curativa / Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH)

Parole chiave: studio longitudinale sui percorsi professionali e formativi a partire dal 15° anno di età; fattori di rischio e di protezione nello sviluppo professionale


Ulteriori informazioni

Documentazione

Gemeinsames Buchprojekt Transitionsforschung

Kurt Häfeli, Markus P. Neuenschwander, Stephan Schumann
(tedesco)

https://www.sbfi.admin.ch/content/sbfi/it/home/formazione/gestione-e-politica-della-formazione-professionale/ricerca-sulla-formazione-professionale/progetti-singoli/transizioni-i-e-ii.html